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第52章 艾莉的冷静吐槽 (第2/2页)
在吵杂的餐厅里讲悄悄话——你说得再大声,牠也只让你传过去七成。」 语之低声:「那要怎麽跟它说话,让它……不要g扰大家?」 艾莉看了她一眼,在光架一侧写下一行小字: >我看见你。 灰纱轻轻颤了一下,像不习惯被承认存在。 她又补上一句: 我承认你是防卫机制,不是敌人。 灰纱的边缘从锯齿变成了圆角。 凌一惊奇:「它……在害羞?」 艾莉道:「描述系的第一课:被命名的东西,会先放下刀。」 卡特憋笑:「那我是不是应该对我的暴脾气说我看见你?」 「你该对它说回去睡自指向。」艾莉不抬头地回。 她深x1一口气,对准光架最後写下今天最重要的句子—— >此处沉默只在危急时启动如外部侵扰,不g预日常交流;其存在被记录,并被众人共同知晓**。** 「共同知晓?」凌一挑眉。 「是的。」艾莉收回手,「如果只有我知道,沉默就是私谋;大家都知道,它就会变成公约。」 灰纱渐渐变淡,化作一道极细的光印刻在石角上,像一圈不再咬人的牙痕。 语之眨了眨眼,吐出一口很轻的气:「它安静了。」 艾莉点头:「它本来就是安静的,我们只是把它的用法说清楚。」 她在小本子上写下观测结论: >「黑钉=抑噪阵,语义为防混乱。极可能是外部手设计用以m0场域的脉。暂不拔除,纳入白名单规范,反向收编。」 她把这行字圈了三个框。 「收编」两个字,写得很有力。 四、午后课:知识的温度 回到教室,艾莉把墙边的现场录像导入课堂。 「观测不是猜,是让证据自己说话。」她把每一帧的灰纱起伏标上时间戳,对应食堂三次SaO动、训练场两次失真。 「你们看,当我们乱喊全部、永远,灰纱抬头;当我们使用观感、限定、公共机制,灰纱躺回去。沉默也有礼貌——你对它用礼貌的语句,它就不cHa嘴。」 卡特发出了「哦——」的长音:「原来它也遵守规范。」 「不是它遵守,是我们让它有规范可遵守。」艾莉淡淡道。 「知识本身没有温度,是我们讲它的方式,带了温度。」 她把《白名单语句?教学模组α》打包成校内共享:「各班导师可依科目客制。食堂、训练场、宿舍、图书馆,各有不同的白名单。」 最後一页,她加上「心灵版」: 对自己说:「我看见我的疲惫,我愿意让它休息10分钟。」 1 对朋友说:「我愿意听你说五分钟,不急着解决。」 对冲突说:「我们把愿望换成可以做的事。」 教室忽然很安静。 不是那种外力压下来的噤声,而是大家同时愿意听。 凌一在後排笑了一下,小声说:「你今天讲课很温柔。」 艾莉挑眉:「我一直很温柔。」 卡特举手:「她只是平常把温柔放在刀背那面。」 艾莉:「等一下你来演示如何被退学吗?」 全班笑得更温柔了。 五、h昏对话:吐槽与承诺 1 散课後,夕yAn把走廊照成一条晕金的长带。 艾莉抱着一叠签名回收的白名单小册,手指因为粉笔磨出一点白粉的痕。语之伸手帮她拍了拍。 「辛苦了。」 艾莉看着她指尖那层几乎看不见的光:「你今天一句话也没用神语层。」 语之点头:「我在学你。把难的话,说得简单;把简单的话,说得负责。」 艾莉静了一下,轻声道:「等你哪天又不得不用光——记得先说我愿意承担代价。」 语之低头笑:「我会的。」 转角处,路西尔靠在栏杆,鼓掌两下:「漂亮的收编。你把别人布的钉子,化成了校规。」 艾莉没有看他,只把小册塞进怀里:「你要听课,排队领讲义。」 路西尔笑起来:「我只在乎期末考。」 1 他的眼神像一柄关着刃的刀。 凌一站到艾莉侧边:「你又在设局?」 「我在观察知识走路的样子。」路西尔把手伸入Y影,像m0到什麽,「你们今天教了全校一句最有用的话:我愿意。」 他顿了顿,笑意像折纸一样对折起来:「等哪天有人说我不愿意,我也会在场。」 他走了。 风里只剩下钟声,和一GU淡淡的粉笔味。 艾莉靠在栏杆,难得地长长吐出一口气。 凌一看她:「怎麽?」 「没事。」她仰头看一眼还微亮的天,「只是想起老师曾对我说,描述不是控制,是陪伴。今天我终於懂了——我不是把世界抓紧,而是帮大家把话放下。」 她抬手在空中写下一句只给自己看的话: 1 >「我愿意,再温柔一点。」 字在空气里闪了闪,收了回去。 六、夜:沉默的回信 夜深,食堂外墙的光印稳稳躺着。 很远的地方,某个看不见的监看者略微调低了旋钮。 「抑噪」的刻度退了一格。 没有谁知道这个小小的动作,只是第二天一早,校园里的对话,像b昨天更容易被听见了一点。 艾莉在床头打开小本,写下今天最後的笔记: >「沉默被看见之後,就不再是威胁。 但我仍要记住:有人在安排沉默。 1 我们要安排的是——被听见。」 她合上本子。 窗外,语之在梦里翻身,小声说了一句:「我愿意。」 风把那句话轻轻捧过走廊,像一封没有寄错人的信。 --- 结尾语录 >「把难的话说简单,把简单的话说负责。 当沉默被看见,语言就不必拔剑; 当我们愿意,世界也会学着倾听。」
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